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酷游平台地址ku7716:北外附校组织中酷游平台地址ku7716生跨学科、跨文化、跨场域学习传统文化

[发表时间]:2024-09-26 [来源]:学生发展中心

为了让学生充分认识中秋节等传统节日的渊源和内涵,在实践活动中体会中西文化的交融与碰撞,了解传统文化习俗的来历等文化常识,酷游平台地址ku77169月,北外附校组织中酷游平台地址ku7716生围绕传统节日——“中秋节”开展了形式多样的跨学科、跨文化、跨场域主题实践活动。


“月满人间 文味中秋”主题文化节

9月9日,北外附校酷游平台地址ku7716部“月满人间 文味中秋”主题文化节活动拉开序幕,活动持续三周。语文教研组对照课标要求,精心策划了“月文化”主题实践活动,针对不同年级学生学习能力,开设“文味中秋”节日课程,设置“中秋节文化探索”“中秋百工技艺”“我们的中秋故事”三项学习任务,组织学生进行跨学科学习。

一、二年级学生通过亲手制作灯笼和玉兔挂件,感受传统习俗三年级学生搜集中秋的美丽传说、绘制“追根溯源说中秋”主题手抄报,了解中秋节的来历;四年级学生开展“书画伴中秋,月圆人团圆”活动,用画笔传承中秋的习俗,用墨笔展现中秋的诗韵,在浓浓的传统文化氛围中进行阅读五年级学生围绕活动主题,运用访谈法、问卷法,通过网络、书籍和影视等信息渠道,或与同伴合作或独立整理资料,深入研究中秋节所蕴含的文化内涵六年级学生通过绘制文化节海报,书写中秋诗句,组建学习小组围绕中秋的节日起源、南北不同习俗、赏月胜地、中秋灯谜等开展研究性学习,合作完成研究报告。

9月23日举行的主题升旗仪式上,酷游平台地址ku7716全体师生共同回顾了“月满人间,文润中秋”文化节活动。各年级用主题演讲、三句半等丰富多样的形式对开展的主题实践活动进行了汇报与展示,为文化节活动画上圆满句号。

六(8)班秦子桓同学分享时说:通过这次中秋节文化的探究活动,我们深入地了解和感受到了传统文化的魅力,也深刻地认识到中秋节不仅是阖家团圆、庆祝丰收的日子,还是向长辈表达敬意和感激之情的最好时机。在这个月圆人圆的时刻,我们要珍惜家人团聚的时光,共同感受中秋节带来的温馨和美好,用实际行动促进家庭和社会的和谐,传承好中华民族的文化精髓。”韩雪老师在总结时谈到:“设计此次中秋文化节课程,心中涌动着无尽的温馨与感慨。每一项活动都仿佛穿越时空,让我们深切感受到了中秋传统文化的温暖与团圆的幸福。相信通过这次活动,同学们能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,在感受节日氛围的同时,收获知识与成长。”

英语书法大赛

“I sing, the moon wanders; I dance, the shadow scatters.”(我歌月徘徊,我舞影零乱)一张张笔迹隽秀飘逸、充满创意的英语书法作品吸引了众多师生驻足欣赏,感受跨越国界的文化交融与碰撞。

9月11日,北外附校初一年级举办英语书法大赛,近五百名学生围绕“中秋节”等传统节日用英语书写诗句,体会中西语言文化的异同,葛雨欣、陈易安、薛家桐、赫笑笑等36名同学获奖等36名同学分别获得一、二、三等。

刘志杰同学表示,通过这种跨文化比较学习的活动形式,我们可以在实践中感受中华文化的深厚底蕴,并将其与现代英语相结合,实现了中西文化比较与实践的完美融合。

与集团校师生联欢

9月19日,在校团委的带领下,北外附校10名学生赴一零一中圆明园校区参加集团校举办的中秋赏月活动,与一零一中本校区及其他校区200名师生欢聚一堂,共庆中秋佳节。

学生们参与了猜灯谜游戏,倾听了清华大学物理系王晓锋教授的科学讲座《超新星与“脱缰”的宇宙》、王钰玮老师的诗词讲座《秋月明空悬 清辉洒满园》,观赏了一零一中国乐团的二胡独奏《新赛马》小百灵合唱团的《明月几时有》。一系列的精彩活动引领同学们穿越千年时光,感受古人笔下的月光之美,进一步加深了他们对中华优秀传统文化的理解与热爱。活动最后,学生们在天地空实验室内,使用3D打印技术制作航天小模型,从卫星发射塔到精致小卫星,每一个作品都凝聚着他们对未来科技的憧憬与梦想。

曾田意如同学在活动结束后分享到:“通过王老师的讲座,我们品读了美妙的中华诗词,感悟其中“月”这一意象的内涵,通过那一轮圆月同千年前的古人对望。这次活动是一次难忘的体验,我们在实践与学习中收获了成长.张奕杉同学说:“展望未来,3D打印技术将在太空探索中大放异彩,助力人类迈向更广阔的宇宙。这次经历让我更加坚信,科技的力量能够引领我们走向更加辉煌的明天。”黄爱玛同学赋诗一首:一轮明月思悠悠,二地月光似水流。三生有幸来相会,四季轮回到中秋。

北外附校副校长、学生发展中心主任杨磊表示:“借助中秋节等传统节日,酷游平台地址ku7716组织学生通过赏明月、绘传统、传文化、读好书、诵古韵、写英辞等系列主题实践活动,进行跨学科主题学习、跨文化比较学习、跨场域体验学习,让北外附校中酷游平台地址ku7716生多元形式诠释传统文化深刻内涵,增强对中华传统文化的理解与热爱,弘扬爱国主义精神,中华优秀传统文化更好地传下去。


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